内容:
“做坏事”与“淘气”两者之间有着本质上的区别，从某种意义上说，“童年”与“淘气”是自然连在一起的，淘气是天真、幼稚的表现，有其积极的意义。淘气说明孩子有活动能量，精力旺盛；淘气说明孩子心智活跃，心态宽松；淘气说明孩子?探索周围世界的积极性。孩子的许多淘气行为都是出于好奇，是一种探究、解惑行为。
对孩子的淘气，家长当然不能听之任之。因为孩子往往缺乏对自己行为的把握能力，所以大人的调教也是必要的。再则，在孩子出现淘气行为的过程中蕴含着教育契机，家长抓住机会教育孩子，自然收到事半功倍的效果。因此，孩子犯了过失要坚持多劝诱、多疏导、多示范的教育方法，让孩子明辨是非，鉴别对与错。为了培养下一代，希望做家长的也能走进孩子们的“淘气”中，去引导，去鼓励，去帮助，去发现，让更多的“淘气子”成长为国家的栋梁之才。
如果当父母的懂得根据孩子的需要调整自己的反应，偶尔出现的大问题就可以化小。本书对淘气的孩子能常表现的问题提供了实用的解决方法。这些有益的方法，既丰富了家长的育儿知识，又满足了孩子的愿望，同时也帮助孩子克服了淘气的毛病。
本书语言生动，通俗易懂，翻阅本书您会找到家长与淘气孩子相处的最好的方法。
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