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體驗教育
Ti Yan Jiao Yu
作者: 趙勇

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產品內容

內容:
體驗教育的提出，是依據“依法治國”和“以德治國”相結合的治國方略，根據時代發展的要求和提高德育工作針對性、實效性和主動性的需要，在總結少先隊50多年來形成的教育思想的基礎上，對少年兒童思想道德教育的有效途徑的探索。體驗教育的內涵，是組織和引導少年兒童在親身實踐中，把做人做事的基本道理內化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣的過程。這是一個道德認知的過程、道德情感昇華的過程、道德實踐的過程和人的社會化過程。在實踐中的體驗，以不同層次的內涵伴隨在少年兒童道德認知的不同階段和全過程，伴隨在少年兒童道德內化的知、情、意、行的不同階段和全過程，伴隨在少年兒童道德養成的不同階段和全過程，伴隨在少年兒童道德形成的不同階段和逐步社會化的全過程。體驗教育的實施，是以人與人、人與社會、人與自然、人與自我四個方面的關係中提煉出少年兒童應當養成的良好行為習慣為內容，以自己的身份和視角、以他人的身份和視角或進入設定的事件和情境中去體驗為形式，達到使教育內容觸動少年兒童的心靈，進入少年兒童的內心，最終外化為少年兒童的實際行動的目標，從而為少年兒童養成良好的行為習慣奠定基礎。

(407415-0201)

體驗教育 [Books]
(日期：2004-06-07)
售價($)： HK$73 (US$)
發行商：中國青年出版社

尺寸: 32開
出版年月: 2002-1-1
印刷年月: 2002-1-1
印刷版次: 1
字數: 150000
頁數: 260
國際書碼: 7500627998
產品語言: 簡體中文
Nil

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